Drets i igualtat en comú_08

Igualdad y derechos. Iniciatives Solidàries

 

ENTIDAD: Iniciatives Solidàries

 

TÍTULO DEL PROYECTO: Escolarización Compartida: Una Oportunidad Ante El Fracaso Escolar

 

LÍNEA DE ACCIÓN: Drets i Igualtat en Comú

 

DESCRIPCIÓN

Este programa consiste en la escolarización compartida entre centros de Educación Secundaria y los centros formativos de Iniciatives Solidàries, para prevenir el abandono escolar y el absentismo. A través de la adaptación del currículo académico, combinando materias propias de la educación secundaria con la participación en talleres pre-laborales, culturales y de desarrollo personal, todo ello en el marco de la educación reglada, siendo evaluados los progresos de los/as jóvenes de manera conjunta entre los IES y la entidad.

El currículum tiene un carácter vivo y flexible que cada curso se adapta a las motivaciones y necesidades del grupo, priorizando el ámbito experiencial y de aplicación a la vida cotidiana, siguiendo siempre una metodología centrada en la persona, en el refuerzo, la confianza y en la aceptación incondicional.  

El programa se desarrolla en nuevos escenarios y plantea contenidos novedosos que rompen las dinámicas de rechazo hacia la formación, abriendo así una brecha por/a través de la que alcanzar la motivación de los/as jóvenes.

 

POBLACIÓN DESTINATARIA

Menores en situación de alto riesgo de exclusión social, de 14 a 16 años, que por diferentes dificultades de origen social, familiar, económico etc. son absentistas crónicos, con grave retraso de aprendizaje que han desarrollado un fuerte rechazo a la dinámica escolar.

 

LUGAR DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO

Centro de Día de Inserción Sociolaboral de Menores ACOLLIDA. Torrefiel.

 

POR QUÉ MERECE SER APOYADO ESTE PROYECTO

Desde sus orígenes el proyecto ha sido creado al amparo de la reflexión, discusión, y revisión conjunta llevadas a cabo por la administración pública y el tejido social y educativo.  Se trata de una oportunidad brindada a menores, pero también de una oportunidad brindada al sistema educativo para otorgar nuevas alternativas y propiciar la incorporación de nuevas lecturas a las situaciones de fracaso. Un espacio educativo de estas características permite dibujar una realidad diferente. El programa parte de las necesidades de los jóvenes y de los intereses del sistema educativo creando redes.

 

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