Las Naves y la Universidad Popular ponen en marcha la escuela de ciudadanía «Para Transformar València»

 

La Escuela de Ciudadanía es una experiencia piloto promovida por Las Naves, centro que dirige Jordi Peris,  y la Universidad Popular de Valencia. Todos los pilotos que se desarrollarán -sobre economía, participación, vida saludable, movilidad, igualdad o energía- parten de una metodología común, la llamada Pedagogía de Freire o del Oprimido, con la que cuentan las experiencias vitales de las persones participantes, las cuales se convierten en fuente de conocimiento.

 

El concejal de Innovación y Participación Ciudadana del Ayuntamiento de València, Jordi Peris, explica que este proyecto «tiene a la ciudadanía como centro absoluto, como generador de ideas, motor y factor de transformación de nuestra ciudad, tanto a nivel individual como colectivo. Esta escuela nos da la posibilidad de «despertar la conciencia», un cambio de mentalidad que implica la comprensión crítica de nuestras necesidades, sus causas y consecuencias para, a partir de ahí, establecer comparaciones con otras situaciones y posibilidades que dan lugar a alternativas en el marco de una acción eficaz y, como decíamos, transformadora».

 

El primer proyecto que estrenará esta escuela será el de “Okonomía, la Escuela Popular de Economía” y tendrá lugar en la Universidad Popular Morvedre, en la plaza Roncesvalles. Según la concejala de Igualdad y Políticas inclusivas y responsable de la Universidad Popular, Isabel Lozano, «la Universidad Popular continúa apostando, a través de sus actividades, por el pensamiento crítico, por el empoderamiento de las personas y por acciones formativas útiles para la ciudadanía, un concepto que forma parte de los objetivos fundacionales de esta institución y que hemos recuperado su vigencia con el proyecto municipal del Gobierno de la Nau por la Universidad Popular».

 

Okonomia es un proyecto que incide en la capacidad de cualquier persona para decidir cómo organizar su economía doméstica desde la libertad, dado que vivimos en una sociedad en la que la economía cada vez está más lejos del control de las personas, donde los bancos mandan y las familias reciben impactos de información económica de una manera y con un léxico incomprensible, y donde se generan necesidades ficticias que comportan miedo, y en ocasiones provocan situaciones económicas difícilmente superables. «Ante este retrato tan fiel de la crisis, la Escuela de Okonomia pretende crear un espacio de creación de conocimiento colectivo que nos permita comprender qué nos está pasando y cómo responder ante estas situaciones, trataremos de saber como democratizar la economía doméstica de las personas», añade Peris.

 

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